사단법인 국어생활연구원이 7월 교육과정(비합숙)을 다음과 같이 열고자 합니다.
1. 교육과정의 교육 목표
업무 효율을 높이는 인력 개발/바르고 품위 있는 언어생활 유도/공직자로서의 인성 확립/
소통 문화를 아우르는 융복합적이고 창의적인 인재 양성
2. 교육과정의 개요
갈래 |
과정 이름/때 |
교수 학습 활동 내용 |
인정 시간 |
교육비(만 원) |
1일 과정 |
공문서반(신문주) 7. 6..(월) |
•공문서 작성 요령 •공문서 작성의 출발 •공문서 두문/본문/결문 작성 요령 |
7 |
10 |
사례 중심 공문서반(허남식) 7. 13.(월) |
•문서 관리 •문서의 종류 •문서별 표시 방법 •기안문 서식과 예 •문서의 작성과 처리 •문서 작성례 |
7 |
10 | |
사례 중심 행정실무반(허남식) 7. 7.(화) |
•공문서 작성법 •보고서 작성법 •민원 실무 •정보공개 실무 •행정절차 실무 •행정실수 사례 분석과 사례 발표 |
7 |
10 | |
맞춤법반 7. 16.(목) |
•한글 맞춤법(띄어쓰기 포함) •표준어 규정 •외래어 표기법 •국어의 로마자 표기법 |
7 |
10 | |
삶쓰기반(이가령/나명희) 7. 24.(금)
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•글쓰기 기본기 다지기 •한국현대문학관 탐방/전통 책 만들기 체험 •(향유의 즐거움) 시가 내게로 오다 |
7 |
10 | |
공부머리 독서반(남미영) 7. 31.(금) |
•4차산업혁명시대의 공부와 인재상 •공부머리와 독서 능력의 관계 • 독서이력서 작성하기 • 독서 능력 진단해 보기 •책읽기가 즐거운 독서 습관 만들기 •책이 맛있어지는 읽기 방법 •공부가 즐거워지는 읽기 방법 •생각이 넓고 깊어지는 읽기 방법 |
7 |
10 | |
2일 과정 |
초급 보고서반(신문주) 7. 14.(화)~7. 15.(수) |
-일명- 1페이지 보고서반, 요약 보고서반, 쪽지 보고서반 등-- •업무 수행 흐름과 초급 보고서의 위치/유형 •초급 보고서 작성의 기본 원리 •간단한 단위업무 계획서 작성(강의/사례/실습) •간단한 업무추진 상황 보고서 작성 •1페이지 요약보고서 작성(강의/사례) •주민, 여론, 언론 등 동향 보고서 작성 |
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3일 과정 |
보고서반(신문주) 7. 20.(월)~7. 22.(수) |
실무기획 보고서의 중요성 •실무기획 보고서의 구성 요소와 작성법 -제목/글상자/목차/개요/추진배경/현황/목표와 방향/주요 추진 과제/실행 계획/기대효과/행정사항/전문용어 |
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생활국어반 6. 30.(화)~7. 2.(목) |
•공직자의 말과 글 •단어 선택 •국어 표기법(한글 맞춤법 등) •삶 담은 글 쓰는 법 •한국어의 위기와 희망 •공문서 작성법 •국어문화예술 감상‧탐방(공연장-국립극장, 문학관 외)
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삶과 글반(이가령/나명희) 7. 28.(화)~7. 30.(목) |
•글쓰기 기본기 다지기/글에 담긴 삶의 향기 •(향유의 즐거움) 시가 내게로 오다 •미숙한 글 벗어나기/표현하고 소통하기 •삶의 지평 넓히는 탐방‧체험(공연장, 문학관, 박물관) |
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⁕⁕ 코로나19 상황에 따라 진행 내용이 달라질 수 있음.
3. 수강 희망자 명단 보내실 곳(전자 우편): ghj9730@daum.net /또는 문서24